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　　人才队伍建  设是

提升托育服务质量的保障。面对当 前
托育 专业人才 短缺这一瓶颈，长 沙师范
学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资
纳入 其
中
，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。