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　　人才队
伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当 前
 托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范学 院学前教育学院
院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系建设 出发，将托育 机构师资 
纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业 成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。