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　　人才队
伍建设 是提升托育服务质
量的
保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升
和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的 归属感、荣誉感。