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　　人才队 伍建设 是提升托育服务 质量 的保障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
 从教师专业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。