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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的保
障。  面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院

院长张晓辉建议，
从教师专业标准体系
建 设出发，将托育机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化

水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对 职业的归属感、荣誉 感。