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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长 沙师

范
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育 机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和 专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属 感、荣誉感。