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　　人才队伍建设是提升托
育服务质量的保 障。 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学
院学前教育学院院长张晓辉
建

议，从教师专业 标 准体系建设出发，将托育机构师资纳

入其中，提高托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托

育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。