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摩2

　　人才队伍建设是提升托育服务质量的

保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前
教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设

出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从  学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。