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　　人才队伍建设是提升托育
 服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙  师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标 准
体系建设出发，将

托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增 强托育机构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。