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人才队 伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长
沙师范学院 学前教育 学院院长张 晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业
化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的 归属感、荣誉 感。