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才队伍建设
是提升托育服务质 量的
保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学 院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育

机构师资纳入其中，提  高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路 径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、
 荣誉
感。